春天的盛會，奮進的中國。黨的主張、人民心聲、國家意志，在此交匯凝聚，寫下共商國是的時代華章。
踏上強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程，每一年全國兩會，習(xí)近平總書記都會圍繞推進中國式現(xiàn)代化，同全國人大代表、全國政協(xié)委員真情互動、深入交流——
緊扣“首要任務(wù)”，闡明高質(zhì)量發(fā)展的清晰路徑；用好“重要法寶”，強調(diào)進一步全面深化改革開放的著力點；堅持“民生為大”，心系人民對美好生活的向往；畫好“最大同心圓”，凝聚起團結(jié)一致、共創(chuàng)偉業(yè)的磅礴力量。
東風(fēng)浩蕩，春天里的中國朝氣蓬勃，中國式現(xiàn)代化氣象萬千。
（一）牢牢抓住首要任務(wù)——“在現(xiàn)代經(jīng)濟大潮中始終保持弄潮兒的角色”
“今天上新聞了是吧？”
“是的，謝謝總書記。”
這是3月5日下午，人民大會堂東大廳的溫馨一幕。習(xí)近平總書記來到他所在的十四屆全國人大三次會議江蘇代表團，同大家親切交流。
來自南京市第一醫(yī)院的張俊杰代表剛發(fā)言，總書記就認出了他。當(dāng)天上午，張俊杰在“代表通道”向媒體分享了參與醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新工作的經(jīng)歷。
2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議首場“代表通道”集中采訪活動在北京人民大會堂舉行。這是全國人大代表張俊杰接受媒體采訪。新華社記者 鄭煥松 攝
會場內(nèi)，張俊杰向總書記講述了這些年通過自主攻關(guān)，研發(fā)出治療肺高壓器械的故事，他本人還帶領(lǐng)團隊每年在全國開展300多臺微創(chuàng)心臟瓣膜手術(shù)，并到國外開展手術(shù)帶教，用新技術(shù)為患者重建“心門”。
這讓總書記感慨萬千：“上個世紀90年代，我們國家心臟搭支架手術(shù)的能力還不行。”“你看現(xiàn)在，支架的價格也降下來了，材料國產(chǎn)化程度也很高了。在這方面我們有了很大的進步，要繼續(xù)往前跑，一定會做得更好。”
這個話題，第二天于友誼賓館聚英廳再次被提起。習(xí)近平總書記來到參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員們中間。
來自西北大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部的崔亞麗委員，在向總書記介紹高校“新醫(yī)科”建設(shè)情況時，建議鼓勵高校帶動新技術(shù)、新產(chǎn)品、新場景大規(guī)模應(yīng)用。
習(xí)近平總書記回應(yīng)道，在醫(yī)療水平、醫(yī)療裝備器械材料國產(chǎn)化、醫(yī)院建設(shè)等方面，我國都取得了巨大成績。“過去很多我們解決不了的問題，現(xiàn)在不僅能解決，還可以達到國際高水平，有的甚至是國際頂尖水平。”
醫(yī)療科學(xué)技術(shù)水平的躍升，折射一個國家推進高水平科技自立自強的身影；加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。
黨的二十大報告明確指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。
2023年全國兩會，習(xí)近平總書記在江蘇代表團參加審議時強調(diào)：“沒有高質(zhì)量發(fā)展，就談不上社會主義現(xiàn)代化”“我們談高質(zhì)量發(fā)展，不談新發(fā)展理念不行”“大力增強質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命，以高質(zhì)量為追求”。
從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展，這是因時而變的主動作為，更是著眼長遠的戰(zhàn)略抉擇。
江蘇作為“第二經(jīng)濟大省”，以占全國1%的面積、6%的人口，創(chuàng)造了10%以上的經(jīng)濟總量。
“你們有良好的發(fā)展基礎(chǔ)和鮮明的特色優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前。”在總書記看來，經(jīng)濟大省“挑大梁”，在高質(zhì)量發(fā)展上勇于探索爭先，有著引領(lǐng)示范全國的重大意義。
兩年前參加江蘇代表團審議，總書記對江蘇提出“四個走在前”的殷切期許——
在科技自立自強上走在前；在構(gòu)建新發(fā)展格局上走在前；在推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化上走在前；在強化基層治理和民生保障上走在前。
此次，總書記對江蘇如何在全國大局中“挑大梁”，提出了“四個著力點”的明確要求——
在推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合上打頭陣；在推進深層次改革和高水平開放上勇爭先；在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上走在前；在促進全體人民共同富裕上作示范。
從“四個走在前”到“四個著力點”，一以貫之、不斷深化。
推動高質(zhì)量發(fā)展，必須建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。“抓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，要守牢實體經(jīng)濟這個根基”。習(xí)近平總書記的叮囑，令現(xiàn)場聆聽的單增海代表備受鼓舞。
單增海是一名來自徐工集團的工人代表，這些年他把履職的重點始終放在制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上。
單增海記憶猶新，2023年全國兩會，習(xí)近平總書記聽他匯報全地面起重機國產(chǎn)化率不斷刷新的情況，語重心長地對大家說：“我們還要再提升，向中高端走，我們高質(zhì)量發(fā)展要體現(xiàn)在這里。任何時候，中國都不能缺少制造業(yè)。”
推動高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是內(nèi)在要求和重要著力點。
去年全國兩會，習(xí)近平總書記三次到團組，三次談及“新質(zhì)生產(chǎn)力”，進一步闡釋發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的方法論，深刻回答“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的時代課題。
深謀遠慮之中，始終保持著“先立后破”的清醒冷靜，蘊含“因地制宜”的精準思維：“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是要忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式。”
當(dāng)時，習(xí)近平總書記勉勵江蘇“成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地”，點明發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的突破口和主攻方向——“搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，超前布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。
今年，江蘇省科技廳廳長徐光輝代表在發(fā)言中向總書記匯報了相關(guān)情況：全省財政去年對科技創(chuàng)新的投入達788億元，國家先進制造業(yè)集群增至14個，國家專精特新“小巨人”企業(yè)連續(xù)兩年新增700多家……
“科技創(chuàng)新，江蘇是有重要地位的，跟你們的經(jīng)濟實力相匹配。”總書記表示贊許，并指出：“北上廣、蘇浙，包括現(xiàn)在一些中部地區(qū)，像安徽、湖北等，都是這樣。”
在隨后的重要講話中，習(xí)近平總書記進一步闡明：“科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑。”
實踐不斷發(fā)展，認識不斷深化。這是對一地一域的期許，更是對發(fā)展全局的考量——
“總的來講，我們要走科技創(chuàng)新的道路，實施科教興國戰(zhàn)略，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，使我們國家能夠在現(xiàn)代經(jīng)濟大潮中始終保持弄潮兒的角色。”
（二）堅定不移深化改革——“奮力打開改革發(fā)展新天地”
黨的二十屆三中全會擘畫了以進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。全會后的首次全國兩會，改革話題備受矚目。
教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基，教育改革的話題牽動著黨心民心。
3月6日下午，習(xí)近平總書記參加政協(xié)聯(lián)組會，深耕教育領(lǐng)域多年的委員們打開了話匣子。
第一個發(fā)言的張運凱委員是河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長。職業(yè)教育是與產(chǎn)業(yè)對接最緊密、服務(wù)經(jīng)濟最直接的教育類型，他道出了自己的困惑——
近年來，“有崗無人上、有人無崗上”的現(xiàn)象引發(fā)關(guān)注。人才培養(yǎng)和企業(yè)需求“兩張皮”問題如何破解？
“現(xiàn)在的勞動力市場，有的出現(xiàn)人員荒、人才荒，有的供過于求，是個結(jié)構(gòu)性問題。”習(xí)近平總書記指明問題癥結(jié)，強調(diào)進一步深化職業(yè)教育改革。
“人才有一個供需關(guān)系的變化，教育要想在前頭，趕在前頭。”總書記要求，職業(yè)教育要提前做好謀劃，以改革適應(yīng)現(xiàn)實需求。
發(fā)展出題目，改革做文章，“解決問題的過程，也是發(fā)展前進的過程”。
經(jīng)濟大省“挑大梁”，必須勇當(dāng)改革開放的排頭兵。
一年前，在江蘇代表團，總書記就指出：“要謀劃進一步全面深化改革重大舉措，為推動高質(zhì)量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力。”
今年，總書記的囑托形象而生動：“經(jīng)濟體量大，向前發(fā)展就需要更大的推動力。江蘇要先行先試、內(nèi)外兼修，通過深化改革開放不斷除障礙、增動能。”
進一步全面深化改革是一項系統(tǒng)工程，千頭萬緒之中，要牽住深化經(jīng)濟體制改革這個“牛鼻子”。
“統(tǒng)籌推進現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系和高標準市場體系建設(shè)，穩(wěn)步擴大制度型開放”；
“圍繞構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，加快完善產(chǎn)權(quán)保護、市場準入、公平競爭、社會信用等市場經(jīng)濟基礎(chǔ)制度”；
“要深化要素市場化配置改革，主動破除地方保護、市場分割和‘內(nèi)卷式’競爭”……
錨定到2035年全面建成高水平社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，每年全國兩會，總書記都會聚焦經(jīng)濟體制改革牽引作用，明確改革重點任務(wù)、指明改革主攻方向。
統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，是黨的二十屆三中全會部署的重大改革任務(wù)。
2024年11月12日，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師在無人機產(chǎn)教融合實踐中心指導(dǎo)學(xué)生。新華社記者 趙子碩 攝
去年政協(xié)聯(lián)組會上，來自科技界的趙宇亮委員在發(fā)言中提到，我國科研論文發(fā)明專利數(shù)量大，但落地轉(zhuǎn)化少。創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈“相望難相見”，是阻礙新質(zhì)生產(chǎn)力形成的卡點。
習(xí)近平總書記聽后，指明了下一步改革的方向和節(jié)奏：“過去研究和生產(chǎn)是‘兩張皮’，現(xiàn)在科研成果轉(zhuǎn)化率比過去高得多了，特別是企業(yè)自身直接研發(fā)形成成果轉(zhuǎn)化，院校和企業(yè)形成共同體，這樣的趨勢、方向是對的，要快馬加鞭，把激勵、促進政策進一步抓好。”
如何做好科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“深度融合”這篇大文章？
過去一年，習(xí)近平總書記進行了多次考察調(diào)研：在合肥，了解當(dāng)?shù)厝绾瓮七M科技體制機制創(chuàng)新、加快科技成果轉(zhuǎn)化；在武漢，看“武創(chuàng)院”如何探索解決“點菜的不吃飯，吃飯的不買單”，讓創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈同頻共振……
此次在江蘇代表團，習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)過這些年努力，科技創(chuàng)新氛圍濃厚，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新百舸爭流，兩者融合勢頭良好，但某些體制機制不順的問題仍然存在。”
打通“最初一公里”到“最后一公里”，讓科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“無縫銜接”，關(guān)鍵要靠改革。
總書記強調(diào)：“抓科技創(chuàng)新，要著眼建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，堅持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果轉(zhuǎn)化為實實在在的生產(chǎn)力。”
千秋基業(yè)，人才為本。在教育、科技、人才“三位一體”中，習(xí)近平總書記特別強調(diào)了教育的作用。
在今年的政協(xié)聯(lián)組會上，總書記深刻指出：“新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面！”
有先行先試的魄力，有毫不動搖的定力。
2023年全國兩會期間，習(xí)近平總書記參加以經(jīng)濟界人士為主的民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會，重申黨中央始終堅持“兩個毫不動搖”、“三個沒有變”，始終把民營企業(yè)和民營企業(yè)家當(dāng)作自己人。
今年2月17日，習(xí)近平總書記出席民營企業(yè)座談會并發(fā)表重要講話，為進一步促進民營經(jīng)濟健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展指明方向。
2025年2月5日，浙江省湖州市長興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長興地通汽車部件有限公司技術(shù)人員操控工業(yè)機器人生產(chǎn)新能源汽車配件（無人機照片）。新華社發(fā)（譚云俸 攝）
這次，在江蘇代表團，習(xí)近平總書記進一步強調(diào)：“要全面落實民營企業(yè)座談會精神，一視同仁對待各種所有制企業(yè)，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。”
重申黨的方針政策，出臺實打?qū)嵉墓ぷ髋e措，都在充分表明促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大“是長久之策，不是權(quán)宜之計”。中國式現(xiàn)代化新征程上，“廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家大顯身手正當(dāng)其時”。
向改革要動力，向開放要活力。
黨的二十大以來，習(xí)近平總書記先后主持召開9場有關(guān)區(qū)域發(fā)展的座談會，一盤著眼全局、縱橫聯(lián)動?xùn)|西南北、統(tǒng)籌聯(lián)通國內(nèi)國外的發(fā)展大棋局布子成勢。
“匯通江淮之氣概，暢達黃海之遼闊”，習(xí)近平總書記對江蘇寄予厚望：“經(jīng)濟大省不僅指經(jīng)濟塊頭大，更意味著在全國發(fā)展大局中肩負的責(zé)任大，要在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上有更大的擔(dān)當(dāng)。”
對此，總書記提出明確要求：在長三角一體化發(fā)展和長江經(jīng)濟帶發(fā)展等發(fā)展戰(zhàn)略中主動作為、協(xié)同聯(lián)動，加強與京津冀協(xié)同發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等戰(zhàn)略的對接，深度融入高質(zhì)量共建“一帶一路”……
這是致廣大而盡精微的高超智慧，是窺一斑而知全豹的遠見卓識。乘著改革開放的時代大潮奮勇前行，中國式現(xiàn)代化必將在改革開放中開辟更加廣闊的前景。
（三）始終堅守初心使命——“中國式現(xiàn)代化，民生為大”
別看李肖娜代表是“90后”，她已在基層社區(qū)工作了12年。坐在習(xí)近平總書記對面，這位踏實穩(wěn)重的年輕人講起基層工作來如數(shù)家珍。
“你們社區(qū)人口有多少？”總書記關(guān)切地問。
“7266人，由5個居民小區(qū)組成。我剛來的時候，只有3000多人，現(xiàn)在翻了一番。”李肖娜脫口而出。
聽了這幾個數(shù)字，總書記感觸良多：“過去的居委會，印象里都是比較小的。社區(qū)書記是‘小巷總理’，管的事特別多，很不容易。”
小小社區(qū)，一頭連著百姓生活冷暖，一頭連著國家長治久安。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。
這是2024年6月20日拍攝的寧夏銀川市金鳳區(qū)長城花園社區(qū)日間照料中心（無人機照片）。新華社記者 馮開華 攝
“我到地方考察，總要看看農(nóng)村、城市社區(qū)”“我特別關(guān)注‘一老一小’這個重點”。
重慶九龍坡區(qū)民主村社區(qū)的食堂、寧夏銀川市長城花園社區(qū)的衛(wèi)生站、甘肅蘭州安寧區(qū)棗林西社區(qū)的黨群服務(wù)中心……這些年，到地方考察，總書記一次次進社區(qū)、聽民聲，牽掛“一老一小”。
這一次，聽了基層社區(qū)書記李肖娜的故事，總書記進一步談及對這個問題的思考——
先說“老”：“要因地制宜、可持續(xù)發(fā)展。同時，老年居家服務(wù)要完善措施，加強志愿者隊伍建設(shè)，培育好老年醫(yī)護職業(yè)。”
再說“小”：“根據(jù)人口結(jié)構(gòu)和辦園質(zhì)量，現(xiàn)在的托幼服務(wù)，有的地區(qū)還有‘不足’或‘過剩’的現(xiàn)象，要根據(jù)實際情況調(diào)整完善。我們都希望孩子們安全、健康，希望托幼服務(wù)人員專業(yè)、有責(zé)任心，還要加強這方面的建設(shè)和管理。”
教育，民生之基，牽動億萬家庭。
2023年全國兩會上，總書記強調(diào)“基礎(chǔ)教育，承擔(dān)著非常光榮艱巨的歷史任務(wù)”，2024年全國兩會上，又叮囑“要實實在在地把職業(yè)教育搞好”。
今年，總書記參加政協(xié)民盟、民進、教育界委員聯(lián)組會時寄語：“大家一起來共商教育大計。”
“我們自己的教育歷程，天翻地覆！”撫今追昔，滄桑巨變——
一窮二白之時，為掃盲辦識字班。“那個時候是能不能吃飽飯的問題，全中國人民都勒緊褲腰帶，教育經(jīng)費捉襟見肘。”
改革開放之初，從集資辦學(xué)到“希望工程”，點亮了千千萬萬孩童的夢想。“當(dāng)年我給梁家河村里還集資辦了小學(xué)，挺高興的。后來為什么沒了呢？也是好事，為提升教學(xué)質(zhì)量，集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去辦了。那也是學(xué)校結(jié)構(gòu)的一次調(diào)整。”
今日之中國，已建成世界上規(guī)模最大的教育體系。
習(xí)近平總書記念茲在茲：“現(xiàn)在家家戶戶關(guān)注教育，這方面的熱點不少，說明教育氛圍濃厚，也反映出我們的教育距離人民期盼還有一些差距。”
來自四川省教育廳的蔡光潔委員提到，近些年來人口分布重心向城市轉(zhuǎn)移、學(xué)齡人口梯次減少，一些新問題隨之而來，如學(xué)位供給過剩與緊缺并存、教師隊伍結(jié)構(gòu)不均衡等。
總書記指出解決路徑：“要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。”
“教育問題既是惟此為大的事情，也是非常復(fù)雜的事情。既要久久為功，又是當(dāng)務(wù)之急”“好學(xué)校要看大師，不光是看大樓”。總書記的話切中肯綮。
中國式現(xiàn)代化，民生為大。家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事。
關(guān)心快遞小哥、網(wǎng)約車司機、電商從業(yè)人員等新就業(yè)群體，“在管理服務(wù)上要跟上，填補好這個空白。要既有管理，又有服務(wù)”。
